[概述]第三节 学习障碍

儿童学习障碍（learning disabilities，L D）是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。目前教育学和心理学界较广泛应用全美学习障碍协会（National Joint Committee on Learning Disabilities，简称NJCL D，1988）制定的有关LD的定义，即“所谓L D是指一组异质性障碍的总称，主要表现在听、说、读、写、推理以及计算能力的获得和应 ......