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[治疗]三、口语表达障碍的治疗

首先要训练言语表达技能。方法是通过逐个地训练音素、字和词汇,最后结合成句子。先训练患者发元音“ a ” “ u ”及容易观察的辅音“ b ” “ p ” “ m ”。可以用压舌板帮助患者使其发音准确,要求患者对着镜子练习,有利于调整发音。对于发音缓慢费力的患者,可以让其反复练习发音,如发“ pa、pa、pa ” “ ta、ta、ta ” “ ka、ka、ka ”,然后过渡到发“ pa、ta、ka ”,反复练习。首先要进行听觉训练、图片与文字卡匹配作业,然后给患者出示一组卡片,治疗师说:“我说几遍图中物品的 ......

——《实用瘫痪康复》
书名:《实用瘫痪康复》
栏目:实用瘫痪康复 > 第三篇 瘫痪康复技术与方法 > 第十九章 语言治疗 > 第二节 失语症语言训练具体安排
作者:燕铁斌 窦祖林 冉春风
参编:胡昔权,黄臻,马超,马超,孔令平
页码:390-391
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-05-01
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