近些年,国际上发达国家对医学教育的人才培养模式和专业培养目标都在进行认真的研究与探索,以期建立适应社会需求的动态发展的目标。5 .全球本科医学教育标准世界医学教育联合会( World Federation for medical education , WFME )从1998开始,主持的“医学教育国际标准”项目,先后完成了三个阶段标准,全部标准于2003年3月作为全球医学教育大会(在哥本哈根召开)全套文件公布。发展标准:本科毕业学到的能力目标与毕业后培训的要求相联系,应当详细说明。 ......