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[治疗]2.非药物治疗

教育和自我管理:在当前医疗保健服务条件下,专业医疗保健人员所提供的自我管理教育和培训是“长期照护模式”的一个重要组成部分。肺康复计划:对于症状较重以及急性加重高风险的患者( B 、 C和D组) ,应鼓励其参加一个完整的康复计划,该计划包括为患者设定目标,设计并形成一个结构化治疗模式,并充分考虑患者慢阻肺特征以及相关的并发症。需要指出的是,患者教育本身并不能改变患者的自身行为,甚至达不到激励患者的目的,并对提高患者的运动能力或肺功能也没有明显作用,但培训在提高患者技能、应对疾病、改善健康状况方面具有一定的作 ......

——《慢性阻塞性肺疾病临床诊治与管理:基层医师版》
书名:《慢性阻塞性肺疾病临床诊治与管理:基层医师版》
栏目:慢性阻塞性肺疾病临床诊治与管理:基层医师版 > 第八章 慢性阻塞性肺疾病病情的评估与稳定期管理 > 二、稳定期管理 > (二)慢阻肺稳定期的治疗
作者:刘又宁 姚婉贞
参编:文富强,孔灵芝,冉丕鑫,白雅敏,朱 蕾
页码:64-67
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-08-01
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