二、FCC在临床的实践案例

患儿，男，18个月，咳嗽、发热2天去医院就诊，候诊室准备了母婴室（见图1-3-。护士告诉患儿病区还有游戏室和病员学校，病员学校有老师同步交学龄期患儿学校功课，游戏室有志愿者陪患儿看图书、玩玩具、玩电脑游戏、绘画和手工劳动等，家长可以和患儿一同游戏，护士也可以评估患儿心理社会等方面的发展（图1-3-。第二天晨，护士和医生一起在患儿床边查房，床位医生汇报了病史和实验室检查、体格检查等，护士汇报了昨日患儿的情况，家长补充了患儿夜间睡眠情况，主治医生告诉家长今日继续给予抗感染化痰治疗，护士告知家长今天会给患儿行心 ......