问题8‐1中,研究者欲研究小学教师工作满意情况的因果模型。由于成就动机无法直接观测到,所以以X1、X2和X3来表征它。同样,自尊、专业承诺、工作绩效和工作满意也都无法直接观测到,所以也用一些观测变量来表征。对该资料采用结构方程模型分析来处理,相关SAS分析程序如下,程序名为mxwttjxt08 _ 01 ﹒ sas。结果显示,所有参数对应的t值的绝对值都大于2,即这些参数的非标准解与0的差异都有统计学意义,说明观测变量X1、X2、X3共同被成就动机这个隐变量支配,观测变量X3、X4、X5共同被自尊这个隐变 ......