（一）两类误差的测量与评价

例2‐145根据六名测量员与一名指导员对10名儿童身长的现场测量，提出系统误差与随机误差的测量与评价。表2‐145‐2系统误差（Δ，δ）的测量与评价表中为d ＝ ｜ O － T ｜。分析表明：指导员测量的准确度是标准的，但精密度不是最好。就两类误差总的来看，B成绩最佳，超过指导员，A与指导员持平，D最差。 ......