[患者教育]第一节 健康教育的目的和方法

有效的干预不仅提供医疗技术和卫生服务，还需要改变公众和卫生专业人员双方面的行为。传统的宣传、健康教育主要面向公众，提高公众的健康知识水平。但这还不够，新的认识传播首先要面向支持行为改变的关键机构，同时也要把信息传播给健康教育提供者。评价方法包括行为危险因素监测、专题小组讨论和特殊调查。开始进行健康教育前，首先要对病人的情况做出诊断，包括：1 ﹒确定病人的学习能力。9 ﹒家庭和朋友的参与确定给予最大的支持家庭和朋友成员，因为膳食、运动等都影响家庭。定期随访:定期随访给予病人坚持健康行为以支持。2 .吕姿之主 ......