[治疗]（三）智力障碍儿童的早期干预和教育

儿童心理发展的关键期是0 ～ 6岁，在这个时段里，儿童处在一种积极的准备和接受的状态，如果这个时候得到适当的刺激和帮助，某种能力就会迅速地发展起来。通过早期干预可以增进家长照顾智力障碍儿童的知识和技能，促进儿童身体发育、认知、沟通、社会或情绪情感以及适应能力方面的发展，减轻障碍给儿童带来的影响，也可以帮助儿童更好地适应小学教育。无论是何种早期训练，训练者都应首先对儿童的起点能力水平做评估，找到基准线，并将训练目标进行尽可能详细的工作分解，保证每一步都完成后再进行下一步训练，否则需要再细化训练步骤，以确保每 ......