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[文献资料]三、社区性病与艾滋病健康教育评价

性健康教育效果评价的方法较多,大体可以分为三类,即社会学方法,检查测试法,统计分析法等。性病、艾滋病知识水平测试:为了判断通过性健康教育后群众对卫生知识的水平是否有所提高,常用知识水平测试。比如通过对性病、艾滋病这些传播疾病基本知识的及格率、达标率、安全套使用率、某种性传播疾病发病率、感染率等指标的统计分析,可以较为客观地评价健康教育的效果。性传播疾病基本知识达标率:在一个地区事先认为确定一个掌握基本性传播疾病知识的“标准”,通过调查或测试不同时间、不同人群的“达标”情况,计算性传播疾病基本知识达标率,从 ......

——《社区健康教育学》
书名:《社区健康教育学》
栏目:社区健康教育学 > 第二篇 分  论 > 第十三章 社区性病与艾滋病健康教育 > 第四节 社区性病与艾滋病健康教育实施与评价
作者:赵淑英
参编:牟劲松,朱海霞,王家骥,尹逊强,古丽巴哈尔·卡德尔
页码:225-227
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-05-01
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