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第二节 教学原则

教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。教学原则在教学活动中的正确和灵活运用,对提高教学质量和教学效率发挥着一种重要的保障性作用。到了近代,教育家们明确提出了教学原则的概念,制定了一系列教学原则。中国在总结教学实践经验、批判继承教育史上教学原则遗产的基础上,根据社会主义学校的教学目的和马克思主义教学论揭示了教学过程的客观规律,形成了自己的教学原则。当代教学原则体系主要包含以下几种:李秉德教授提出的教学原则体系。 ......

——《公共卫生服务教学理论与方法》
书名:《公共卫生服务教学理论与方法》
栏目:公共卫生服务教学理论与方法 > 第五章 教与学的方法与技巧
作者:郭永松 董恒进 曹启峰
参编:方雅青,杨敬,杨颖,沈华浩,俞方
页码:105-109
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-02-01
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