例二

一项典型的护理教育方面的历史研究法,其论文发表于《护理学者杂志》 ［ Journalof Nursing Scholarship，36。研究设计：第一手资料来自20世纪后期的若干个自我报告小组，包括：非裔、西班牙、亚裔的美国护士自我报告小组。无论如何，20世纪后期美国护士与整个美国妇女的教育水平相比，美国护士教育水平相对较低，因此，此现象会危害护士临床实践及社会地位的专业形象。讨论：美国护理教育及学术地位需要教育性主导，须得到社会及政策上的支持，才能促进科学、知识及临床方面的发展。 ......