二、实践指导方法

具备儿童生长发育规律、生长监测和评价、发育监测、维生素D缺乏佝偻病和缺铁性贫血防治的基本知识、临床诊治经验。善于在教学中与学员开展交流互动，熟悉小讲课、小组讨论、案例分析、演示等教学方法。了解营养不良、维生素D缺乏性佝偻病和缺铁性贫血患儿的病史采集、体格测量、体格检查及实验室检查结果分析等技能的操作程序与方法。围绕案例讲授生长监测和评价、生长发育异常性疾病的基础理论知识，包括营养不良的发现、诊断治疗，以及预防的基本方法。评估实践教学效果，为改进教学方法提供依据。提问设计:婴幼儿生长评价的方法有哪些?生长曲 ......