[治疗]一、概述

弗兰克尔，奥地利心理学家、精神病学家，是被称为“维也纳第三心理治疗学派”的意义治疗的创始人。1923年，弗兰克尔进入维也纳大学医学院学习，并于1930年取得维也纳大学医学博士学位，后来又在1948年获得哲学博士学位。弗兰克尔早年就开始接受精神分析思想，并接触过精神分析的创始人弗洛伊德，还曾经跟随阿德勒学习。在就读医学院期间，他已经开始将精神治疗与哲学联系在一起，试图探讨精神治疗里的意义问题，后来这个主题成为他研究和工作的中心。它的最终目标是把痛苦和死亡作为整个生命的一部分，引导患者理解和掌握生命意义的内涵 ......