文学知识的掌握情况。175〕这两个学校不但代表了华东和华中两个地区,而且也代表了理工科大学生和医科大学生,这似乎从一个侧面说明本研究的结果基本上代表了当前大学生,特别是医科大学生的人文社会科学知识和人文素质情况,为今后人文社会科学课程的开设提供了一定依据。从考核评价的角度来看,高考、考研往往注重医科大学生的知识和技能,缺乏对医科大学生人文素质的评价机制,助长了医科大学生专业化观念,导致医科大学生人文社会科学知识及基本的人文素质的欠缺。 ......