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[病例]五、病例简介

儿童× × ,女, 7岁,临床诊断:痉挛型脑瘫。儿童张口呼吸、流涎。S~S〉法检查:交流态度良好,注意力集中时间可,患儿理解处于阶段4 - 1水平,可以完成,表达处于阶段4 - 1水平,基础性事物概念:自身五官指认( + ) 、大小( + ) 、颜色可识认红、蓝色,余均不能。构音障碍检查:患儿50词检查60% ( + ) ,大部分音歪曲、省略。词汇扩大量训练:导入代词、介词、形容词等。词句理解训练:三词句训练继续巩固“主谓语”训练,增加对“大小+事物+颜色”项目的训练。颜色识认训练。口肌训练:敏感度训练、 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第五章 小儿脑瘫的言语-语言治疗 > 第四节 语言发育迟缓训练
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,马冬梅,王 峤,王立苹
页码:379-380
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
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