四、评判性思维的培养

学生的评判性思维能力不会随着专业知识的增多而增加，也不会随着学历教育的结束而自然拥有。就如何培养这种能力而言，评判性思维指的是培养和训练思维能力的一种方法，这种方法引导人们树立深思熟虑的思考态度，尤其是理智的怀疑和反思态度。选择与日常思维密切相关而又方便易行的训练项目，贴近思维实际而又便于掌握评判性思维技术的训练材料，实施循序渐进的训练程序，这是使逻辑的观念和评判的理性精神在普通人心中扎根的途径。 ......