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[护理](二) 儿童多动症的家庭行为训练

多动症儿童行为控制的关键之一在于良好的自我行为管理,这也是家庭护理计划的重点关注内容。家庭行为训练在多动症儿童的管理中是一种有效的干预措施,是家庭护理计划实施的关键,父母应掌握在合适的时间、合适的地点选择合适的干预方式,常用的行为训练方法包括: 1 .阳性强化法。在儿童家庭行为训练中,父母及监护人需要清楚有时“注意” “关注”也是一种强化,如对于不良行为的反复强调和指责,从某种意义来说是强化了该行为的再次发生,有时儿童为了吸引他人注意会将这种引起关注的不良行为保留下来。 ......

——《多动症儿童家庭护理》
书名:《多动症儿童家庭护理》
栏目:多动症儿童家庭护理 > 第四章 儿童多动症的家庭护理 > 第二节 儿童多动症家庭护理计划 > ☆ 儿童多动症常用家庭护理方法有哪些? > 小情景
作者:范玲
参编:彭文涛,石绍南,刘伟,刘果,范玲
页码:121-126
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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