多动症儿童行为控制的关键之一在于良好的自我行为管理,这也是家庭护理计划的重点关注内容。家庭行为训练在多动症儿童的管理中是一种有效的干预措施,是家庭护理计划实施的关键,父母应掌握在合适的时间、合适的地点选择合适的干预方式,常用的行为训练方法包括: 1 .阳性强化法。在儿童家庭行为训练中,父母及监护人需要清楚有时“注意” “关注”也是一种强化,如对于不良行为的反复强调和指责,从某种意义来说是强化了该行为的再次发生,有时儿童为了吸引他人注意会将这种引起关注的不良行为保留下来。 ......