[患者教育]【患者教育过程】

患者教育过程包括一些重要的步骤，这些步骤的掌握需要很强的能力和正确的态度。完成患者教育的不同步骤见表17-4。因为需要克服多种学习障碍，有些患者的情况就更为复杂，例如，缺乏抽象思维能力以及COPD相关的注意力不集中和疲劳，需要特别关注这些人如增加复习周期、重复教学以及采用不同的教学方法等，通过不断地强化来改变他们的行为习惯。卫生保健专业人员应该通过直接提问、解决问题以及行为的模仿和观察等方法来检验患者的理解力、态度和技巧18。如果教学评估后的目标和目的仍然未达到，那么，卫生保健专业教育者应该重新检查和修订 ......