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[辅助检查]第三章 检查

对ADHD患儿而言,其症状影响着患儿一天生活的各个方面,在学校生活时,影响患儿的学习能力、社会关系和公共活动。同时应注意,ADHD的症状是描述性的,受个人素质或对问题理解的偏差,甚至病史陈述者个人心理因素的影响,对症状可能夸大或隐晦,因此不同的病史提供者对同一患儿会给出不同的评价,因此需要多方面收集病史,医师对所涉及的问题进行深入的询问和观察,得出诊断意见。 ......

——《儿童注意缺陷多动障碍》
书名:《儿童注意缺陷多动障碍》
栏目:儿童注意缺陷多动障碍
作者:赵学良 邢杰
参编:马路一,陈银波,贾飞勇,马路一,田昕
页码:53
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-10-01
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