训练之前应对患者讲明训练要求及通过努力能达到的指标。治疗师在做示范时动作应明确、缓慢、多次重复,直到患者完全掌握为止。对认知缺陷患者尤其要耐心,初次训练应多给予提示和帮助。功能训练是反复学习,反复实践,逐步加强的过程,从这个角度要求,患者参与的时间愈多愈好,但由于患者在体能等方面的影响,训练时间应合理安排,一般情况下,每天上、下午到治疗室训练一次,ADL训练结合其他作业治疗项目,每次30~45分钟。治疗过程中,准备一份系统的记录表格,对治疗的每一个方法加以详细记载,对患者每一个细微的进步或变化作出简短评语 ......