[文献资料]第二节 智力及智商

人们在日常生活中，经常提及智力，但在我国古籍中并无“智力”一词，常用“聪明”、“智慧”来表示智力，也有称“天赋”、“天才”，强调了认知、分析是非、理解、发展及应用等多方面的能力。随着认知心理学的理论和心理测量技术的发展，使人们对心理测验的科学基础和社会应用的研究成为可能，根据智力是信息加工和知识交互作用的观点，直接对智力操作所需要的知识和认识过程进行分析，从而得到一种既有理论意义，又有实用价值的新的智力概念。以后又增加智力年龄（简称智龄），指智力达到某一年龄水平，Binet‐simon的创始人A Bine ......