[患者教育]五、失　　语

失语症是大脑负责言语的区域受到损伤后所致的言语功能障碍。根据失语症的不同类型，可分为感觉性失语、运动性失语及混合性失语。2 .针对患者失语的特点制订语言训练计划，每日反复多次训练。手势训练:通过对患者较熟悉的手势激发其理解能力，如家属做喝水动作，让患者模仿、重复。对待失语患者，主要是根据失语的种类及程度，耐心帮助患者进行语言训练，训练开始时间越早越好。在训练时要观察患者的心理活动，感觉性失语患者因不能正确理解别人的话，易产生急躁、悲观等情绪，不可急于求成，更不可采取嘲笑、不理睬的态度，要耐心细致帮助患者训 ......