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[文献资料]第二节 客观结构化临床技能考试概述

这种考试可对传统笔试无法测验的临床技能进行考核,借助统一的评分标准,能有效免除评分教师主观差异,是一种可靠、客观的考核方式,同时也是一种对知识、技能和态度并重的临床能力考核评估方法。OSCE被认为是目前评价医学生临床能力的最好方式之一,也是比较全面的评价体系,能正确、客观、公正、全面地评估医学生的临床技能、医学知识和综合素质,克服了高分低能的培养弊病,具有有效性、可靠性、先进性、真实性,可延续性、可重复性、针对性强等优点。随着我国医师资格实践技能考试科学化、标准化的不断加强,在实践技能考试中运用OSCE势 ......

——《临床技能培训与实践》
书名:《临床技能培训与实践》
栏目:临床技能培训与实践 > 第十七章 临床技能综合水平考试
作者:刘原 曾学军
参编:刘成玉,刘平,鲍红光,马肖容,王元松
页码:495-496
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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