检测学生对常见急危重症病人的病情评估、现场救护、病情监测及健康教育、沟通等方面的知识、技能、急救临床思维及评判性思维能力。仪器:心电监护仪、除颤器、呼吸机。其他:纱布或面膜、布单(铺在地上,急救模型放在布单上) 、电极片、导电糊、担架、急救箱、抢救车、静脉输液用物、护理记录本、吸痰管、供氧管、气管插管用物、气囊面罩人工呼吸器、吸痰器、吸氧装置。提醒考生阅读“考生引导语”,请考生看明白后告知考核老师即开始测验。考核老师仅为旁观者,除给予必要检查数据外,请勿帮忙或误导考生。考试时间到时,请学生停止测验,转换至 ......