[诊断]第二节 认知评定

注意是一种在指定时间内关注某种特定信息的能力,集中是在相应的时间段里应用注意活动的能力。注意是任何认知功能形成的基础,它是一种限制性精神活动,根据参与器官的不同,可以分为听觉注意、视觉注意等。每一方向记1分,正常为分。删字母测验:要求受试者用铅笔以最快速度划去字母列中的C和E (试测字母大小应按规格) 。100秒内划错多于一个为注意有缺陷。听认字母测试:在60秒内以每秒1个字的速度念无规则排列的字母给受试者听,其中有10个为指定的同一字母,要求听到此字母时举手,举手10次为正常。背诵少于5位数为不正常。在 ......