第二节　教务安排

西安交通大学医学部的PBL整合课程，借鉴台湾阳明大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校医学院的经验，结合我国医学教育标准与西安交通大学医学教育特色，安排PBL整合课程。基础阶段用1年半的时间分3个学期，每学期课程含3 ~ 5个学习区段（ learning blocks ） ，每个区段包括理论课、实验课和PBL讨论课，并融入临床课程内容、预防医学、医学伦理学、医学心理学等课程。理论课授课及实验课涵盖各区段的核心学习内容，作为了解病案的基础，以增强学习效果。基础医学整合课程阶段同时开设的其他课程包括细胞生物学、生物化 ......