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第一节 客观结构化临床考试

客观结构化临床考试（objectivestructuredclinicalexami，OSCE）由Dundee大学的M ﹒ R ﹒ Harden教授于1975年首次介绍。OSCE开始仅被用作传统笔试的一个补充指标，在接下来的25年里，这项临床能力测试方法被广泛采用。实践证明，经过设计的OSCE以其高度的有效性和可靠性，得到医学教育界的认可，被认为是目前评价学生临床能力的最好方式。 ......

——《实用医学教育学》
书名：《实用医学教育学》
栏目：实用医学教育学 > 第五篇 医学教育评价 > 第四章 操作技能评价
作者：孙宝志
参编：LincolnC﹒Chen，赵玉虹，管远志，薄红，陈志斌
页码：256
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2011-04-01
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