数据来源:柯雪琴:杭州市某中学学生早餐质量现状分析,中华预防医学杂志34。表2‐132‐1不同早餐提供方式对热能达标的影响(R ↓)。评注:RSR法的应用:首先求出达标的加权RSR,然后与人数信息合并,求最终的总RSR,这样似较合理(原文献只做AC,BC两组的χ 2检验)。 ......