[概述]（一）性别态度的内隐研究

采用内隐和外显测验进行四个研究,探讨女性对女性的评价高于男性对男性的评价的原因。研究有5个假设：①认知平衡理论：男性和女性在内隐测验中都会自动提高对同性其他人的评价。性别刻板印象:女性易于交流,给人热情温暖的印象，因此在内隐测验中，男性和女性对女性的评价都高于男性。通过内隐和外显测验,探讨男女大学生对数学和科学的态度，研究发现：由于有很强的性别刻板印象，数学＝男性，女大学生对数学的态度在内隐测验和外显测验中都消极的，而男大学生都是积极的。研究发现,当男性姓名与女性姓名著名程度相同时，没有性别差异，而在男性 ......