很多孤独症患儿都存在非常大的情绪困扰,常会出现极端的情绪,如开心时可以持续笑一整天,伤心时负面情绪会蔓延数天,一些学生还会出现伴随负面情绪的行为问题,如自伤、伤人等。五种基本情绪中除了喜悦,其余的愤怒、伤心、恐惧和厌恶都是负向的情绪,在对孤独症学生情绪理解能力的训练中,负面情绪的理解较正面情绪困难得多。如《我的情绪》绘本套装,系统全面介绍了7种常见的情绪、可能的原因、出现情绪后的表现、处理情绪的方法等(图10-15 ) 。情绪理解先于情绪表达,但两者之间并没有明显的界限,大部分时候学生是在对情绪理解了之后 ......