[治疗]第五节　促进脑瘫儿童认知功能发育

认知（ cognition ）是认识和知晓事物过程的总称，包括感知、识别、记忆、概念形成、思维、推理及表象过程。儿童认知功能涉及学习能力、智力、记忆力及注意力等多方面。脑瘫儿童存在的认知障碍为国内外众多学者证实，如注意、记忆、推理、判断、抽象思维、排列顺序的障碍等，临床上以注意、记忆障碍多见。认知障碍是影响儿童生活质量的重要因素之一。儿童的认知功能，主要取决于脑损害程度，遗传和环境因素也有一定的作用。另外，儿童的情绪和行为也可影响学习潜能的发挥。控制儿童的肩关节和手臂:治疗师摩擦、轻拍或按压其双手时,鼓励 ......