权威医学专著速查系统

五、学档的基本特点

从理论与实践两个层面对各种不同类型的学档进行分析和比较，可以看到它们具有以下六个共同的特点（Danielson ＆ Abrutyn，1997）：目的性、自主选择性、反思性、发展性、丰富性和交互性。 ......

——《实用医学教育学》
书名：《实用医学教育学》
栏目：实用医学教育学 > 第三篇 教与学 > 第九章 建立学档学习 > 第一节 认识学档
作者：孙宝志
参编：LincolnC﹒Chen，赵玉虹，管远志，薄红，陈志斌
页码：186
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2011-04-01
▲ [预防、预后]【预防】
▼ [速览]第二节 动静脉瘘

查看相关

  • [速览]第二节 动静脉瘘
  • [文献资料]附件4-5 门诊教学的知情同意书
  • [概述]六、一 穴 肛
  • 第九节 分群金字塔形图
  • [预防、预后]【预防】
  • [概述]22﹒3﹒2分型
  • [病理学]第十二章 生殖系统和乳腺疾病
  • 第四节 麻醉深度监测
  • [专著速查]208. 应用fMRI方法建立无行为响应
  • [专著速查]（二）高分组与低分组P值比较
  • [专著速查]二、诊断错误
  • [专著速查][治疗]第三十八章 结直肠癌的介入
  • [专著速查][概述]第六章 新生儿脑血流与窒息
    • © 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM