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二、健全人格的几种模式

自20世纪50年代后期以来,由于重视人的潜能研究,为心理学领域带来了一次变革,对健康人格、健康心理方面的研究,越来越多地给予关注。一些心理学家根据他们的临床经验,运用心理测验、会晤等方法,对被认为具有高健康水平者进行研究,提出了许多健全人格的模式。美国人格心理学家奥尔波特在哈佛大学长期研究高心理健康水平的人,把他们称为“成熟者”,并从他们身上归纳出七个特点。美国心理学家马斯洛对“自我实现者”进行了深入研究。以上这些模式是心理学家研究了高水平心理健康的人所得出的结论。但这些模式至少可以给我们一些启示,使我们 ......

——《青春期心理健康教育》
书名:《青春期心理健康教育》
栏目:青春期心理健康教育 > 第九章 完善人生——塑造健康人格 > 第二节 塑造健全人格
作者:李丽华
参编:孙琳,王丽静,王丽静,孙琳,李丽华
页码:215-217
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-06-01
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