督导中的常见问题

许多指派给受训者的督导师是临床医生，他们花费了大量时间倾听患者的问题。当被督导者走进他们的办公室时，他们可能会抓住这个机会闲聊，而不是帮助被督导者解决来自患者的问题。因为他们不得不倾听一整天，他们可能会把被督导者的到来看作是进行一点社会交往的机会。有几分钟这样的交往还是可以忍受的，甚至是舒服的，因为这会令被督导者放松。然而，当它成为一种模式而影响被督导者的学习过程时，那就需要采取某些行动了。在这种情况下，被督导者必须感到自由地进入到另一个不同的督导师，即使表达出换督导师的意愿可能会伤害到督导师的感情。培训 ......