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[治疗]第五节 日间课程的程序

在引导式教育体系中,为了确保顺利实施课程,引导员要制订周密的计划,而且一定要将计划以书面的形式表达出来,内容如下:1 ﹒课题。个别功能障碍儿所需要的协助方法和用具、如何协助等。估计课题进行中会出现的问题,并计划出解决的方法。 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第八章 引导式教育
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,王峤,王立苹,王亚男
页码:450
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-08-01
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