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[概述](三)认知发展理论

发生认知论的开创者是瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰(Piaget J,1896 —。1980),他是20世纪最有影响的认知发展理论家之一。皮亚杰的杰出贡献是创立了“发生认识论”,从认识发生的角度来研究认识,试图从儿童思维发展过程中找到人类认识发展的规律。皮亚杰认为,认知发展是环境影响和大脑及神经系统成熟的综合结果。他用“图式”(schema)来描述一个有组织的、可重复的行为或思维模式,是认知结构的一个单元,一个人的全部图式组成了一个人的认知结构。儿童认知结构的发展,即个体对环境的适应,包括同化和顺应两个对立 ......

——《医学心理学》
书名:《医学心理学》
栏目:医学心理学 > 第四章 心理发展与心理健康 > 第一节 心理发展的理论基础 > 二、心理发展的主要理论
作者:姜乾金
参编:马辛,林大熙,张宁,马辛,朱婉儿
页码:74
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-07-01
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