发生认知论的开创者是瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰(Piaget J,1896 —。1980),他是20世纪最有影响的认知发展理论家之一。皮亚杰的杰出贡献是创立了“发生认识论”,从认识发生的角度来研究认识,试图从儿童思维发展过程中找到人类认识发展的规律。皮亚杰认为,认知发展是环境影响和大脑及神经系统成熟的综合结果。他用“图式”(schema)来描述一个有组织的、可重复的行为或思维模式,是认知结构的一个单元,一个人的全部图式组成了一个人的认知结构。儿童认知结构的发展,即个体对环境的适应,包括同化和顺应两个对立 ......