使学生逐步了解作为社会主义中国公民所必须了解的一些政治常识,懂得爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本道理。通过教育,使中度智力残疾学生在基本道德品质和行为规范、初步文化知识、身心健康等方面都有适合其特点与水平的发展与进步。根据每个中度智力残疾学生的运动、感知、言语、思维、个性等方面的主要缺陷,采取各种教育训练措施,使其各方面的潜在能力发展到尽可能高的水平,达到康复的最佳效果。通过系统的教育和训练,培养中度智力残疾学生生活自理能力,与人友好相处和参与社会生活的能力,学会简单的劳动技能,养成劳动习 ......