生态系统论(ecological systemtheory)是美国心理学家Bronfenbrenner。该理论认为:儿童是在一个复杂的关系系统中发展成长的。该系统受多层外环境影响。儿童受生物学关联的气质与外环境的多重影响,从而形成特有的发展轨迹。因此,可用一种生物生态模型(bioecological model)来解释其发展。Bronfenbrenner将环境设为一系列嵌套型结构,包括日常生活所处的家庭、学校、社区环境。每个环境层次都对该发展过程起重要的影响作用。外环境的时间变化也会影响发展效果,如一个新 ......