[护理]二、护理学概念的发展

现代护理学概念的发展经历了三个阶段的历史演变过程。护理教育完全类同于医学教育课程，涵盖的护理内容较少，护理研究领域也十分局限，束缚了护理专业的发展。强调护理是一门专业:护理人员是专业人员,护士与医生的关系是合作性的伙伴关系，护士不再是单纯被动地执行医嘱和各项护理操作，而是应用科学的工作方法—护理程序对患者实施整体的护理。护理学逐步形成了自己的理论体系，摆脱了类同医学教育课程的教育模式，建立了以患者为中心的护理教育模式，在护理教育中增加了一些人文及心理学的课程，丰富并完善了护理研究的内容。护理工作方法:仍以 ......