美国现代著名教育家Malcolm Knowles提出了成人教育学( andragogy )的概念。他认为“成人教育学是帮助成人学习的一门科学和艺术” 。成人教育学建立在5个假设上,是研究成人学习方法和他们在学习中的态度和动机的科学。如果将18岁以上者称为成人,医学生大都属于成人,成人教育理论的原则可借鉴于医学教育。成人教育学理论要求重视设计医学院的“学习环境” ,这项工作,虽然面临巨大困难,但是比仅仅重新设计单门课程更具影响力,具有更重要的意义。 ......