[概述]十六、培训的评价

健康教育培训的评价是对培训活动是否达到预期目标的评估，评价着眼点是培训目的。考试成绩与培训前基线水平比较可反映出学员对知识、技能的掌握情况。而长期的效果评价往往要进行跟踪调查才能获取有关信息。做好培训的评价工作不仅是对当期培训班及当时工作的总结，更重要的意义是可以指导今后的培训工作，为培训工作积累经验。评价是培训的一个重要部分，既有对学员效果的评价，也有对教员及培训班整体的评价。培训评价包括四部分内容： 1 .教学活动评价。主要评价培训班的时间、地点、课外活动、食宿安排等，通过学员和工作人员的讨论、问卷调 ......