第十四章 口腔健康教育计划

口腔健康教育应具有较强的计划性和目的性，并监测与评价执行情况，如果在进行口腔卫生宣传时单纯把口腔卫生信息灌输给公众，追求灌输量与波及人口数，无效果评价，也未考虑人群原有的信念、态度与价值观，这是一种尚不完善的教育，带有随意性与盲目性。口腔健康目标包括口腔健康教育目标，在制订目标时，应准确地包括四个基本内容，即特定人群、具体指向、可被衡量的尺度和目标预期实现的时间。以美国口腔健康目标中的一项为例，说明目标的基本内容：以上是增进口腔健康的知识目标。 ......