约80%的脑性瘫痪患儿存在不同程度的语言障碍。患儿除有肢体方面的障碍外,大部分患儿存在构音器官、摄食系统的中枢性神经运动异常和认知障碍,造成患儿发声困难、摄食困难,严重影响了患儿的语言、摄食、认知、社会交往及交流能力的发育。随病程延长,异常姿势固定,长期运动功能障碍,继发性病损愈来愈重,异常的姿势和运动模式会影响到肺活量和发声器官,口、舌及颜面肌力、肌张力及肌肉控制能力异常使咀嚼、言语的清晰度均受影响。主要指言语的节律异常,表现为口吃或言语支吾。6 .喉部肌肉肌张力异常,无法发出喉音。 ......