（一）学士学位阶段人文社会科学课程的设置情况

目前，哈佛大学在学士学位阶段开设了许多核心课程，其中大部分是人文社会科学课程，各专业大同小异，其目的是使受过大学教育的人具备罗索夫斯基明确提出的核心课程标准要求达到的五个方面的素质。这些核心课程共有7大类，包括文学艺术、历史研究、社会分析、道德推理、科学、外国文化、数理推理，大部分是人文社会科学课程。学生在这一领域可选修三个“半课程”（一个“半课程”指一门课程开设一学期，每周3学时），目的是了解一些重要的文学与艺术成就，培养学生的审美能力，并能进行艺术创造和艺术表达。当然，核心课程也存在一些缺陷，就是过高 ......