PBL(problem‐basedlearning)是以临床问题作为激发学生学习动力,引导学生通过自学、研究、讨论和合作等方式,解决临床问题,掌握学习内容,从而培养医学生自主学习能力,发展学生综合思考能力的一种医学教学方法。 ......