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[概述]一、两种不同的服务模式

由于传统的医学教育让医师重视患者的症状和体征、疾病的病理诊断和疾病的治疗,很少让医师全面了解患者的具体情况,医师也不重视患者的感受。在诊断治疗疾病时,医师根据所学的各种知识进行套用,缺乏与患者的心理沟通和对其生活情境的了解,因此专科医师在临床服务中开出大量的化验单、检查单去查找病因或病理,不去权衡化验单对待个体的阳性率如何,每种检查患者遭受的痛苦和再感染的机会如何。全科医师把患者视为朋友,对社区内每位居民的情况了如指掌,不分时间、地点随时向患者提供咨询和救助,因而使医患关系密切,为了共同的健康目标而努力合 ......

——《基层卫生技术人员全科医学知识与技能培训教材》
书名:《基层卫生技术人员全科医学知识与技能培训教材》
栏目:基层卫生技术人员全科医学知识与技能培训教材 > 第一章 全科医学基础 > 第二节 以患者为中心的健康服务
作者:刘殿武
参编:席彪,张祥建,郭艺芳,卜保鹏,马玉腾
页码:15-16
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-12-01
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