失语症患者的交际能力是从多方面表现出来的,如患者的言语、听理解、阅读、书写和一般的交际行为。心理语言学的原则和步骤能使研究者评价语言加工过程。社会学者注重评价患者的实际交往能力。应用各种评价技术对失语症进行评价,使我们能够从不同的方面对失语症有较全面的了解。评价是一种诊断工具,通过评价可以对失语症与构音障碍、言语废用症或痴呆进行鉴别诊断,也可以是失语症类型的分类性诊断,如传统的Broca失语症、Wernicke失语症、传导性失语症等。这种标准化失语症评价包括:波士顿诊断性失语症检查、明尼苏达失语症鉴别诊断 ......