研究发现学习障碍儿童能够通过针对性的听觉语音训练得到康复,训练后的学习障碍儿童在言语感知能力、言语识别能力、阅读及听写能力均有提高(H a y e s,2 0 0。同时,如果了解某些儿童出现的学习问题是由于其听觉处理障碍,而非简单地将其归因于“不注意”或“不够努力”,对家庭和谐多有裨益。 ......