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[文献资料]二、德国医学教育的特点及面临的问题

德国大学实行高中毕业申请入学制,国家对申请者申请的学校与专业不做硬性规定,完全依据个人喜好,只是政府会根据学校规模和社会需求做出人才培养的指导性计划,热门专业(如医学)的申请者可能有排队等指标的概率,但只要个人坚持,基本上都有就读机会。德国医学生的人际沟通能力和意识都非常强,职业素养也很高,能主动营造宽松愉悦的氛围,积极热情地与病人沟通,尽可能多地了解病人的病情、病史,在体格检查过程中也很注意细节,比如检查病人前,当着病人的面洗手,准确告诉病人需检查的部位,动作轻缓。 ......

——《中外医学教育比较》
书名:《中外医学教育比较》
栏目:中外医学教育比较 > 第三篇 欧洲地区近现代医学教育 > 第九章 德国医学教育 > 第二节 德国医学教育现状
作者:黄睿彦
参编:
页码:82-84
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-03-01
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